Рубрика: Объявления

С 1 июля 2020 года Министерством образования Приморского края совместно с Союзом «Агентство по развитию профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы» запланирована реализация проекта по ранней профессиональной ориентации учащихся 6-11-х классов общеобразовательных организаций «Билет в будущее».

Проект нацелен на формирование осознанности и оказание помощи в выборе профессиональной траектории учащихся 6-11-х классов общеобразовательных организаций и включает несколько этапов: профориентационную диагностику на онлайн платформе «Билет в будущее», организацию практических мероприятий в очной и онлайн формах, формирование рекомендаций по построению индивидуального учебного плана, который позволит углубиться в нужные предметы и нарастить знания по выбранной специальности.

Более подробная информация о проекте на сайте http://bilet-help.worldskills.ru

Перечень дистанционных ресурсов и отдельных программ в дистанционном формате, доступных детям для занятий в системе дополнительного образования в июне 2020 года в условиях карантина и закрытой летней оздоровительной кампании: скачать

Рекомендации по реализации акции #ОКНА_ПОБЕДЫ» 9 мая

1. Описание акции
1.1. Даже оставаясь дома можно принять участие в массовом праздновании. Тысячи окон по всей стране могут сказать «Спасибо!». Родители вместе с детьми украшают окна своего дома рисунком о победе и словами благодарности.
1.2. Фото украшенного символами Победы окна со словами благодарности можно выложить в соцсети с хештегом #ОКНА_ПОБЕДЫ.
1.3. Речь идет о создании традиции украшать окна к Дню Победы не только в 2020 году, но и каждый год.
1.4. Акция реализуется с 1 по 9 мая с соблюдением мер безопасности и в соответствии с эпидемической ситуацией в регионе.

Читать далее

НПА, которым предусмотрена ответственность	№ статьи	За что наступает ответственность	Вид ответственности
Кодекса Российской Федерации об Административных правонарушениях	ч. 1.ст. 6.3	Нарушение законодательства в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения, выразившееся в нарушении действующих санитарных правил и гигиенических нормативов, невыполнении санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий.	Административный штраф для: •          граждан – в размере от 15 тыс. до 40 тыс. руб.; •          должностных лиц – от 50 тыс. до 150 тыс. руб.; •          индивидуальных предпринимателей – от 50 тыс. до 150 тыс. руб. или приостановление деятельности на срок до 90 суток; •          юридических лиц – от 200 тыс. до 500 тыс. руб. или приостановление деятельности на срок до 90 суток.
Кодекса Российской Федерации об Административных правонарушениях	ч. 2.ст. 6.3	Те же действия (бездействие) (см. ч.1 ст. 6.3), совершенные в период режима чрезвычайной ситуации или при возникновении угрозы распространения заболевания.	Административный штраф для: •          граждан – в размере от 15 тыс. до 40 тыс. руб.; •          должностных лиц – от 50 тыс. до 150 тыс. руб.; •          индивидуальных предпринимателей – от 50 тыс. до 150 тыс. руб. или приостановление деятельности на срок до 90 суток; •          юридических лиц – от 200 тыс. до 500 тыс. руб. или приостановление деятельности на срок до 90 суток.
Кодекса Российской Федерации об Административных правонарушениях	ст. 20.6.1	Нарушение режима самоизоляции, а именно, за невыполнение правил поведения при введении режима повышенной готовности на территории, на которой существует угроза возникновения чрезвычайной ситуации, или в зоне чрезвычайной ситуации.	Административный штраф для: •          граждан – в размере от 1 тыс. до 30 тыс. руб., или предупреждение; •          должностных лиц – от 10 тыс. до 50 тыс. руб.; •          индивидуальных предпринимателей – от 30 тыс. до 50 тыс. руб.; •          юридических лиц – от 100 тыс. до 300 тыс. руб.
Закон Приморского края об административных правонарушения	ст. 3.13	Данная статья устанавливает запрет гражданам, проживающим и временно находящимся на территории Приморского края, покидать места проживания (пребывания), если эти действия (бездействие) не содержат уголовно наказуемого деяния или не влекут административной ответственности, в соответствии с Кодексом РФ об административных правонарушениях (согласно данной статье гражданам запрещено посещать островные территории Владивостока, кроме лиц следующих к месту проживания, работы или лечения.	Административный штрафа для граждан в размере от 3 до 5 тысяч рублей.
Уголовный кодекс РФ	ст.236	Нарушение санитарно-эпидемиологических правил (в том числе нарушение режима самоизоляции), повлекшее по неосторожности массовое заболевание или отравление людей либо создавшее угрозу наступления таких последствий	Наказывается штрафом в размере от 500 до 700 тыс. руб. или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от одного года до восемнадцати месяцев, либо лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок от одного года до трех лет, либо ограничением свободы на срок до двух лет, либо принудительными работами на срок до двух лет, либо лишением свободы на тот же срок.

В период март–август 2020 проводится информационная кампания по профилактике выпадения детей из окон «Ребенок в комнате – закрой окно!»

Памятка для родителей по профилактике выпадения детей из окна

Уважаемые родители!
Наступает летний период, и многие родители забывают о том, что открытое окно может быть смертельно опасно для ребёнка. Каждый год от падений с высоты гибнет огромное количество детей. Будьте бдительны!
1. Никогда не держите окна открытыми, если дома ребёнок! Вам кажется, что Вы рядом, но секунда, на которую Вы отвлечетесь, может стать последней в жизни Вашего ребёнка!

2. Отодвиньте от окон все виды мебели, чтобы ребёнок не мог залезть на подоконник.

3. Не учите ребенка подставлять под ноги стул или иное приспособление, чтобы выглянуть в окно или заглянуть на улицу с балкона. Впоследствии, действуя подобным образом, он может слишком сильно высунуться наружу и выпасть из окна (с балкона).

4. Никогда не рассчитывайте на москитные сетки! Они не предназначены для защиты от падений! Напротив — москитная сетка способствует трагедии, ибо ребёнок чувствует себя за ней в безопасности и опирается, как на окно, так и на неё. Очень часто дети выпадают вместе с этими сетками.

5. По возможности, открывайте окна сверху, а не снизу.

6. Если у вас нет возможности прямо сейчас установить фиксирующее и страховое оборудование, вы легко можете просто открутить отверткой болты, крепящие рукоятки и убрать их повыше, используя по мере необходимости и сразу вынимая после использования.

7. Обратите внимание, если вы устанавливаете решётку на весь размер окна, должен быть способ быстро открыть ее в случае пожара! (Это особенно необходимо, когда специалисты МЧС вынимают людей из горящего дома лестницами, батутами, или когда спастись можно только крайней мерой — незащищённым прыжком из окна). Не заваривайте решётками окна наглухо, это может стоить вам жизни даже на первом этаже!

8. При любом типе решёток — просвет между прутьями не должен быть более половины поперечного размера головы ребёнка (не более 10 см). Если ребёнок может просунуть голову между прутьями — нет ни малейшего толку от такой решётки!

9. Устанавливать фиксаторы, решётки — должны только профессионалы! Не экономьте на безопасности своих детей! Обращайтесь только к надёжным фирмам, дающим долгую гарантию.

10. Уважаемые родители, если ребенок боится оставаться в квартире один, не оставляйте его даже на короткое время. Зачастую, чувствуя страх, дети выглядывают в окно или с балкона, надеясь увидеть родителей, что может повлечь их падение с балкона.
Вместе сохраним здоровье детей!

Уважаемые родители! 

13.04.2020    с 9-00  будут выдаваться продуктовые наборы учащимся, имеющие право на бесплатное горячее питание (ученики начальной школы, дети из многодетных и малообеспеченных семей, опекаемые дети и дети-инвалиды).

 Выдача будет производится согласно графику. Получить продуктовый набор  в учебном заведении родитель сможет только лично.

Информационные платформы и серверы, используемые для организации дистанционного обучения обучающихся
МБОУ «ПСОШ №2 ПМР имени Байко ВФ»

№ п/п	Наименование платформы (сервиса)
1	«Российская электронная школа»(интерактивные  уроки по всему школьному курсу с 1по 11 класс)
2	«Учи.ру»-интерактивная  образовательная онлайн-платформа
3	Информационный сервис «сетевой город. Образование Приморский край»
4	«Якласс»-контроль выполнения заданий.
5	«Edu.Skyes»-цифровая среда для изучения английского языка
6	«Videouroki.net»- образовательная онлайн-платформа

 

Уважаемые родители, закрытие школ в условиях пандемии коронавирусной инфекции-это НЕ КАНИКУЛЫ! Ребенок продолжает обучение дистанционно. Для того, чтобы эффективно организовать этот процесс и не допустить отставания от программы, необходимо соблюдение следующих рекомендаций и правил организации дистанционного режима обучения и распорядка дня:

1. Ранний подъем в одно и тоже время. Между подъёмом и учёбой должно быть не менее 60 минут: за это время ребенок успеет проснуться, позавтракать и подготовиться к занятиям.

2. Распорядок уроков. Режим занятий следует организовывать с учётом периода наибольшей активности мозга:

9-11 часов утра. Ежедневно после первого часа работы необходима динамическая пауза на 15-20 минут -своеобразная зарядка, которая позволяет отвлечься ненадолго, переключиться и снизить утомление. Это позволит

избежать снижения работоспособности. Также необходимо проводить физкультминутки каждые 15-20 минут для профилактики нарушения зрения и осанки. Также можно разбавлять учебные занятия выполнением дел но дому и прогулкой на свежем воздухе (парки или скверы рядом с домом).

3. НЕЛЬЗЯ ХОДИТЬ в торговые центры и другие места массового скопления людей, посещать места фастфудов!

4. Выполнять домашние задания ежедневно. Это позволит распределить нагрузку на весь период дистанционного обучения.

Обсудите режим дня совместно с ребенком! Предусмотрите формы контроля со своей стороны:
— в течение дня необходимо получать отчет ребенка о разных этапах выполнения учебных заданий;
— обязательная ежедневная проверка выполненных учебных заданиях, чтении;
— подготовка ребенком в течение дня вопросов, заданий, с которыми он не справился.

Помогите ребенку выполнить их.