Автор: Редактор
Профилактическая кампания «Юный пешеход»
Статистические данные о состоянии аварийности
на территории Пограничного муниципального района.
За текущий период на территории Пограничного муниципального района произошло 3 ДТП с участием несовершеннолетних детей, в которых пострадало 4 ребёнка из них 3 пассажира, 1 пешеход, погибло 0. За 2014 год пострадало 6, из них 1 пешеход, 4 пассажира автомобиля, 1 пассажир мопеда, погибло 0. В 2015 году проводилась профилактическая работа по выявлению административных правонарушений, являющихся причиной дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних детей. За данный период времени привлечено 56 человек по ч.З ст. 12.23 КоАП РФ (нарушение требований к перевозке детей, установленных правилами), 5 человек — по ч.1 ст.5.35 КоАП РФ (нормы административной ответственности родителей за своих несовершеннолетних детей).
Выдержка из ПДД: 4. Обязанности пешеходов
Профилактическая кампания «Юный пешеход»
Статистические данные о состоянии аварийности
на территории Пограничного муниципального района.
За текущий период на территории Пограничного муниципального района произошло 3 ДТП с участием несовершеннолетних детей, в которых пострадало 4 ребёнка из них 3 пассажира, 1 пешеход, погибло 0. За 2014 год пострадало 6, из них 1 пешеход, 4 пассажира автомобиля, 1 пассажир мопеда, погибло 0. В 2015 году проводилась профилактическая работа по выявлению административных правонарушений, являющихся причиной дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних детей. За данный период времени привлечено 56 человек по ч.З ст. 12.23 КоАП РФ (нарушение требований к перевозке детей, установленных правилами), 5 человек — по ч.1 ст.5.35 КоАП РФ (нормы административной ответственности родителей за своих несовершеннолетних детей).
Выдержка из ПДД: 4. Обязанности пешеходов
Памятка для родителей первоклассников
-
- 1 класс
Памятки ЕГЭ
ЕГЭ. Советы родителям.
Ситуация итоговой аттестации волнительна для семьи выпускников: для старшеклассников это ситуация, когда им необходимо так организовать собственную деятельность, чтобы показать как можно лучше результаты собственного обучения.
Им нужно мобилизовать все свои личностные ресурсы, чтобы получить наилучшие результаты и оправдать свои ожидания и надежды своих родителей. Родители старшеклассников также переживают эту ситуацию как стрессовую, потому что беспокоятся, прежде всего, о будущем своих детей, т.к. от результатов сдачи экзамена во многом зависит вариативность выбора дальнейших форм обучения их ребенка.
Эта ситуация также тревожна для педагогического коллектива школы – результаты итоговой аттестации выпускников являются одним из показателей качества предоставляемых образовательных услуг. Итоги ЕГЭ – один из способов оценки эффективности профессиональной деятельности педагогов, и результаты этой аттестации влияют на размер стимулирующих надбавок.
ЕГЭ. Советы выпускникам.
Вам предстоят итоговые экзамены — один из важнейших этапов в вашей жизни, во многом определяющий будущее. Сейчас Вам предстоит государственная итоговая аттестация в форме единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ)..
Вообще говоря, взрослые стараются, чтобы процедура сдачи ЕГЭ была максимально безболезненной для выпускников. Существуют общие рекомендации по организации полноценного и правильного питания, оптимального режима занятий, по снижению эмоционального напряжения и преодолению стресса. Эти рекомендации могут Вам помочь в период подготовки и сдачи экзаменов. Вы можете узнать о них по телефону на линии детского телефона доверия 8-800-2000-122. Аналогичная информация есть на сайте: https://childhelpline.ru/ege/
Приказ Минобрнауки №1400 от 26.12.2013
Порядок ГИА-11_в редакции Приказа № 9 от 16.01.2015: Скачать
Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования
В соответствии с частью 5 и пунктом 1 части 13 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326; № 30, ст. 4036) и подпунктами 5.2.35-5.2.37 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утверждённого постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. № 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 23, ст. 2923; № 33, ст. 4386; № 37, ст. 4702), приказываю:
День шляп
18 октября в пятницу был организован тематический День шляп. Большинство учеников нашей школы пришли в разнообразных головных уборах. Ассортимент шляп отличался своим разнообразием. Ребята проявили максимум творчества и выдумки.
11 класс
7 класс
2 класс
Бодиарт
Тематический день бодиарта.
В конце октября в нашей школе проходил тематический день бодиарта с целью развития творчества, эстетических чувств. Работы ребят отличались своей неординарностью.
«Тигрята»
Тумашкова Анастасия и Солодкина Светлана